EDN https://elibrary.ru/ozoirt
В представленной статье авторы обосновывают и вводят в научный оборот концепт «культуры популяризации научного знания» как совокупности ценностей (аксиологическое измерение), норм, практик и институтов (политическое измерение), обеспечивающих доступность научных результатов широкой аудитории. Систематизируют теоретические основы культуры популяризации научного знания как философского, социокультурного, общественно-политического и коммуникативного феномена и раскрывают его содержание. Особое внимание уделяется европоцентричной природе современной культуры популяризации, сложившейся под влиянием просветительских традиций и глобализационных процессов. Проведена реконструкция социокультурного и политического контекста, в котором развивалась и эволюционировала культура популяризации научного знания начиная с эпохи Просвещения до наших дней. Показано, что «популяризация» науки в ее современном прочтении представляет собой более утилитарный, инструментальный, прагматичный и локальный процесс, направленный на адаптацию и передачу уже существующих (то есть доказанных, обоснованных и согласованных в пределах экспертного сообщества) научных знаний широкой аудитории, не обладающей специализированной подготовкой. Ее основная цель заключается в том, чтобы сделать науку доступной, понятной и интересной для неспециалистов, преодолевая разрыв между академическим знанием и повседневным опытом. В отличие от просветительской утопии всеобщего освобождения, популяризация публично не декларирует перед собой задачу кардинального изменения мировоззрения или социальных структур. Вызовы цифровизации и деглобализации, вкупе со стремлением государств и обществ к формированию собственных стратегий научно-технологического развития, требуют переосмысления универсальных стандартов научной коммуникации, сформированных под влиянием европейской культуры, просветительских традиций, неолиберальных принципов и глобализационных процессов.
Для цитирования: Антюхова Е.А., Крынжина М.Д. Концептуальные основы культуры популяризации научного знания // Вестник Ивановского государственного университета. Серия: Гуманитарные науки. 2026. Вып. 2. С.141—153.